作为一名护理军士实习生，今天上午赵树芬老师的叙事护理培训课程如同一束温暖而明亮的光，照亮了我即将踏上的护理征程，让我对这份职业有了更为深刻且动人的认知。
培训中一位护士助力八岁丁丁对抗糖尿病的故事，深深触动了我。一个八岁的孩子，本应在欢声笑语中尽情享受童年，却不得不与糖尿病顽强抗争。当她说出她的名字叫“糖尿病”的时候，我不禁心头一紧。但是护士长用温暖且充满力量的语言，一点点驱散孩子内心的恐惧与无助的怪兽，让她鼓起勇气直面疾病。这让我意识到，护理工作绝非仅仅是机械地执行医嘱、打针换药，更是一场心与心的交流，要用爱去化解患者的病痛与不安。每一位患者，无论年幼还是年长，在患病那一刻都如同脆弱的孩童，渴望得到关怀与鼓励，而我们的言语或许就能成为他们最坚实的依靠。
赵老师还给我们放了一段视频，一个钉子深深扎入锤子的身体，在叙事人的指导下，锤子自己调转方向，自己将钉子拔了出来。这段视频更是将叙事护理的力量具象化地呈现在眼前。看着病人从最初的沮丧、逃避，到在护士的悉心引导下，一步步接纳疾病、积极配合治疗，最终重获健康，我内心满是震撼与感动。这使我懂得，我们手中的护理工具，不仅仅是冰冷的医疗器械，更是饱含人文关怀的沟通技巧与共情能力。通过与患者深入交流，挖掘他们内心的诉求，为其量身定制专属的康复之路，这才是护理的真谛所在。
而叙事护理的五大核心技术，尤其是“外化”这一概念，宛如一把开启全新护理视角的钥匙。将患者本人与疾病剥离开来，让患者明白“生病的是身体，而不是整个人”，这给予了他们莫大的心理慰藉。当患者不再将自己完全等同于疾病，他们便更有力量去与之战斗。这启示我在未来的工作中，要学会运用这种智慧，帮助患者重塑自信，以积极的心态迎接治疗。
此次培训，于我而言是一次意义非凡的洗礼。它让我褪去懵懂，怀揣着对人文关怀的敬畏之心，立志成为一名有温度、有深度的护理军士。我深知前路或许荆棘丛生，但只要秉持着这份爱与关怀，用真诚的沟通去搭建医患之间的桥梁，我定能为患者的健康保驾护航，在护理领域绽放属于自己的光芒，不负这身戎装与患者的期盼。
2023级护理（战支）1班 韩敬梓
